为了保障青少年的个人成长、社会适应和未来发展，纽扣青少年心理成长基地高度重视青少年心理健康问题。9月6日，纽扣家庭教育特邀专家、著名心理学专家李玫瑾莅临扣青少年心理成长基地参观指导，孩子以及全体教职工以饱满的热情对李玫瑾教授的到来表示欢迎和感谢。

李玫瑾教授曾任知名大学的心理学二级教授，并担任中国青少年犯罪研究会副会长、中国心理学会法制心理学专业委员会委员、中国社会心理学会常务理事等。李玫瑾教授长期从事犯罪心理学及青少年心理研究，并提出家庭养育中的“心理抚养”理念。她一直致力于青少年心理教育研究和推广科学的家庭教育方法，帮助家长培养健康、快乐、成功的孩子。李玫瑾教授此次来到纽扣青少年心理成长基地进行指导工作，希望通过丰富的心理学知识和实践经验为孩子们提供帮助，为纽扣青少年心理成长基地的心理健康教育工作奉献力量，助力青少年健康成长。

在纽扣青少年心理成长基地，李玫瑾教授参观了基地环境，了解了基地的教育理念和教学方法，她鼓励基地继续探索适合孩子们的心理健康教育方式，为他们的全面发展提供有力的支持。参观完基地之后，李玫瑾教授来到操场，与孩子们进行了一次充满关爱和鼓励的谈话。她首先对孩子们表达了关心和期望，她讲到，每个人都是自己人生的驾驭者，希望孩子们能够找到自己的人生方向，知道自己以后会成为什么样的人，并掌握自己的人生，努力追求幸福。她鼓励孩子们，每个人都有自己独特的价值和潜力，只要找到正确的人生方向，通过努力和追求，一定能够实现自己的梦想和目标。

此次谈话让孩子们深受启发和鼓舞，他们更加明确了自己的人生方向和目标，也更加坚定了追求幸福的决心。孩子们纷纷表示，要用自己的努力和汗水，去创造属于自己的幸福人生。

随后，李玫瑾教授参观了学生宿舍，对宿舍环境的整洁、有序表示赞扬，她认为学生宿舍应该是一个安全、舒适、有利于孩子们身心健康发展的场所。她与黄杰校长、基地生活老师就宿舍管理难题进行了深入交流，校长向李玫瑾教授介绍了“四定位法则”在学生管理方面的应用，“四定位法则”是指在学生管理方面，将学生宿舍床位、课桌位置、队列位置和吃饭位置四个方面都安排正能量的人，以降低和消除矛盾冲突。李玫瑾教授对此表示认可和赞赏，她认为这种管理方法不仅能够有效地解决问题，还能够培养孩子们积极向上、团结协作的品质。

最后，李玫瑾教授来到会议室与全体心理咨询师和教官代表进行座谈。在座谈会上，李玫瑾教授首先对纽扣青少年心理成长基地的各项工作表示高度认可，她表示，基地在青少年心理辅导、行为矫正、兴趣培养、社会适应能力提升等方面提供了强有力的支持，为孩子们提供了优质的心理教育资源和良好的成长环境。同时，她也肯定了基地的办学理念、基地特色和办学模式，认为基地在青少年心理教育方面做出了非常有益的尝试和探索。

随后，基地的心理咨询师向李玫瑾教授请教了关于大龄学员的疑难问题。李玫瑾教授与心理咨询师进行了深入的交流和研讨，从家庭环境、父母教养方式和社会经历等多个角度出发，深入分析并解答了这些问题。李玫瑾教授分享了自己在心理学领域的丰富经验和独到见解，为纽扣青少年心理成长基地的心理咨询师们提供了许多宝贵的启示和建议。这次交流对提升咨询质量和改进咨询方法起到了积极的推动作用。

纽扣青少年心理成长基地一直致力于为孩子们提供优质的心理教育资源和良好的成长环境。在李玫瑾教授的指导下，基地将继续加强学生心理健康保障工作，助力孩子们健康成长。同时，学基地也将继续深化与国内知名专家的合作与交流，不断提升自身实力，为青少年的心理健康保驾护航。