初一下学期，我无意间在女厕所瞥见几个同学在角落里吸烟。

后来又接连遇见她们好几次，看着他们吞云吐雾的样子，我竟然觉得特别“酷”。

我找机会接近她们，让她们教我抽烟，后来开始背着老师和爸妈偷偷地模仿她们吸烟的样子。

通过她们，我还结识了一些“混社会”的同学。

她们每天穿的光鲜亮丽，特别的时髦，言谈举止中透露出一种我从未有过的“自由”。

禁不住她们的诱惑和怂恿，我开始学着逃课、撒谎，和她们一起在街头闲逛。每天的学习和生活都被她们所主导。

那时的我，已经彻底对学习失去了兴趣，只要一想到上学，我就觉得特别枯燥无味，心中充满了厌倦和反感。

后来，我变得越来越大胆，行为越来越出格，跟着她们经常流连于酒吧、夜店等各种不适合未成年人呆的地方。

有时候还会流窜到外地，一连数日不回家，曾让父母担心得发动身边所有亲戚朋友四处寻找我。

更糟糕的是，我还因为醉酒后参与打群架，被警察带到了警局。

看到我颓废不堪的样子，妈妈整日以泪洗面，多次苦口婆心地劝说让我迷途知返。

有时，她甚至会自责地扇自己的脸，用这种方式来惩罚自己，希望能唤醒我的良知。

爸爸也多次警告我，甚至骂过我、打过我，让我远离那些朋友，但每次我和他没说上两句话就开始争吵。

为了彻底断绝我和那些朋友的联系，爸爸毅然决然地跑到了学校，为我请了长假，把我关在了家里。

刚到基地时，我内心的逆反情绪特别强烈，对身边的一切都充满了不信任感。

然而，无论我何种情绪，张老师都会无条件的接纳和倾听，并给予我深深的理解和尊重。

她的接纳更像是一种温暖的包容，让我逐渐不再因逆反而自我封闭，终于可以敢于面对真实的自己。

在咨询的过程中，张老师经常会抚摸一下我的头、握一握我紧张的双手。

这些看似简单的肢体接触，却让我感受到了许久未有的温暖，也为我带来了前所未有的安全感。 

为了让我更加清晰地认识自我状态，张老师不仅与我进行深入的聊天咨询，还运用了很多专业的心理技术。

在她的引导下，我逐渐清晰地认识到自己的内心状态，特别是心中那些深藏的情绪都一一展现出来。

在咨询过程中，张老师特别注重通过行为矫正来帮助我实现改变。

她耐心地教授我各种技巧和方法，指导我如何调整自己的行为和思维模式，让我逐渐学会如何正确应对生活中的各种情境。

她还鼓励我积极参与基地的各种实践活动，让我从体验中建立适合自己的朋友圈，在实践中不断修正自己的行为和态度。 

为了更好地理解我与父母之间的关系，张老师深入了解了我的成长经历，并帮助我仔细梳理了与父母之间的种种过往。

在她的引导下，我重新审视了那些家庭事件，逐渐意识到父母对我的爱和关心，也深刻反思了自己对他们的误解和偏见。

过去，我曾经对父母心生怨恨，但张老师让我明白，他们的担忧其实更多的是出于对我安全和未来的关心。

通过张老师的帮助，我逐渐体会到亲情的重要性，明白了父母对我的期望和付出。

他们为了给我创造更好的生活条件，付出了很大的努力和牺牲。对于我之前的种种行为我深感愧疚，也为自己之前的任性和不理解感到后悔。 

我在基地进行调整期间，张老师一直和爸妈保持着联系，共同探讨我的成长问题。

因为我的学习成绩比较差，张老师建议他们适当降低对我课业的期待，以减轻我的压力。

同时，张老师还建议他们从我的兴趣出发，支持我学习一门技术，为未来的职业生涯打下坚实的基础。

通过张老师的引导和沟通，最终我和爸妈达成了一致意见，他们终于同意我可以选择一些适合自己的3+2学校。

张老师告诉我，爸妈现在也明白了自己在我的教育问题中所存在的不足，并且开始反思和改变自己的教育方法。我听到这个消息高兴极了。