为培养学员热爱自然、尊重劳动的精神品质，提高他们吃苦耐劳的精神，5月17日，纽扣青少年心理成长基地全体师生走进农场，开展以“亲近自然，体验农趣”为主题的劳动实践教育活动。
学员们通过参与蔬菜种植、风筝制作、团队捉鸡比赛、蔬菜采摘等丰富多彩的环节，在农场中感受农耕文化，在团队协作中深刻体会到劳动的艰辛与价值，进一步树立了尊重劳动、珍惜成果的正确价值观，真正实现了“知行合一”的教育目标，为他们的全面成长奠定了坚实基础。
学员们绘制风筝
此次活动意义深远，旨在让学员们通过细致观察蔬菜生长过程、亲身体验种植与收获的喜悦以及实际操作各类农业相关活动，全方位、多层次地了解农耕知识。它不仅拓宽了学员们的视野，丰富了他们的农业知识储备，更在潜移默化中磨练了他们的意志品质，培养了吃苦耐劳、团队协作的精神。
学员们共同参与蔬菜种植
在农技员的指导下，学员们分组体验了翻土、播种、浇水等蔬菜种植流程。通过亲手种植，让抽象的自然规律变得真实可感，学员们不仅掌握了农业知识，更对“粒粒皆辛苦”的诗句有了更深刻的理解。随后，学员们在老师的指导下制作风筝，从组装骨架到绘制图案，他们的创造力和动手能力得到了极大地锻炼和提升。
学员展示手作风筝
下午的“团队捉鸡比赛”将活动推向高潮。每支队伍需制定策略、分工配合，在划定区域内完成捉鸡任务，该活动有效地提升了学员们的应变能力与集体意识，从最初的混乱到逐渐形成默契，他们在协作中学会沟通与分享，深刻体会到团队合作的价值。活动尾声，学员们提着竹篮走进采摘区，亲手收获西红柿等时令蔬菜。不少孩子第一次了解到“自然成熟”的果蔬与超市商品的差异，他们也在亲手摘取中感受到收获的喜悦。
学员们参与捉鸡比赛
此次研学活动，不仅培养了学员们观察和思考的能力，让他们学会从自然中发现问题、解决问题，更让学员们对农业有了更深入的了解，在自然素养方面得到了较大的提升。同时，活动还极大地培养了他们的动手能力和团队协作能力，这些能力将对他们今后的学习和发展起到极大的推动作用。
学员们采摘蔬菜
教育部《大中小学劳动教育指导纲要》明确提出，要让学生“动手实践、出力流汗”。纽扣青少年心理成长基地本次研学活动，正是这一理念的鲜活注脚。此次活动让纽扣青少年心理成长基地的学员们深刻意识到敬畏自然、尊重劳动，学会了在集体中发挥自己的优势，懂得了包容与协作的力量。未来，纽扣青少年心理成长基地将推出更多融合自然教育、劳动实践与心理成长的特色活动，为青少年提供全面发展的平台，相信在基地的持续努力下，会有越来越多的孩子在这里汲取成长的力量，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青年，找到属于自己的人生方向！
