5月25日是全国心理健康日，“5.25”谐音“我爱我”。在这个特别的日子里，提醒大家了解自我，接纳自己，关爱自我，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。

孩子进行“打开尾椎”活动

为提升学生的心理素质，增强学生心理韧性，济南市纽扣青少年教育学校以“5.25心理健康日”为契机开展了525心理团体课程，帮助学生关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，树立良好心态，全面促进学生身心健康，提升学生心理健康素养。

孩子进行“打开双手”活动

为充分调动全校师生参与活动的积极性，纽扣青少年教育学校心理咨询师栾英娟老师和梅秀忍老师组织全校教官、学生开展了“打开身体端点，舞动内心”的活动，老师们引导孩子打开身体双手、双脚、头部、尾椎六个端点，闭上双眼利用身体的六个端点和同学进行肢体交流。

在小组游戏中，孩子全身得到活动，在自然中和天地链接，释放内心的激情和活力，获取了内心能量，同时激发了学生之间交流积极性，提高同学们的团队意识和团队协作能力。

孩子进行“打开头部”活动

学校坚持“塑造健全人格，陶冶美的心灵”的办学理念，从多个方面精准关心爱护学生的心理健康，注重个性发展，提供全面的心理健康服务，帮助孩子缓解心理压力，解决心理问题，提高心理健康水平，更好地适应生活和社会。

老师对孩子进行个体咨询活动

纽扣青少年教育学校作为面向全国青少年进行心理疏导、行为矫正的特色学校，将继续落实立德树人的根本任务，进一步提升心理育人功效，发展特色教育，助推心理健康教育创新和发展。愿全校师生能继续秉持“爱自己是终身浪漫的开始”的信念，快乐地迎接每一天。