在讲解员的引导下，学员们分别参观了科技馆的各个展品，亲身体验了不同的科技互动项目，感受到了科技的魅力。 

学员们首先参观了一层的“光影”展区，通过各种光学和影像展示，让学员们感受到了光的奇妙和多样性。在“光学迷宫”的探索中，不仅锻炼了学员们的空间感知能力，还通过观察光线的变化，理解了光的传播原理。在“光的魔法屋”展区，学员们通过观察不同颜色和角度的光源影像，感受到了光学的神奇奥妙，还通过操作一些光学实验装置，对光学有了更深入地理解。 

除此之外，展区还展示了一些现代光学技术的应用，比如全息投影、3D打印模型等。学员们通过观察深入了解了全息摄影的基本原理，以及三维成像与制造技术在日常生活中的应用。

在“电与磁”和“地球科学”展区，学员们分别观察了静电发生器和磁力演示仪等展品，还近距离地观察了地球的结构和地貌形态，在亲身体验中学会了如何保护地球的生态环境。在“生命与健康”展区，学员们通过观察人体解剖等模型，了解了人体的生理机制和疾病预防知识，对生命有了新的认识。在“光学奇观”展区，学员们通过观察光学展品，深入了解了光学的神奇和应用。 

随后，学员们来到了三层的“数学与动力学”展区和“交通与能源”展区。在“数学与动力学”展区，通过参观各种展示及模型，学员们不仅了解了数学与动力学之间的关系以及在生活中的应用，亲身体验了数学的奥秘和力量，大大增强了学员们对数学的浓厚兴趣。在“交通与能源”展区，学员们不仅参观了各种交通工具的发展历程及能源的种类，还学习了很多交通和能源的基本知识以及能源对环境的影响，增强了环保意识。

最后，学员们参观了位于四层的“艺术与科学”展区。通过观察科学绘画、科技艺术等展示，不仅了解了科学与艺术的关系以及科技在艺术领域的应用，同时也感受到了科学与艺术的魅力，更好地激发了学员们的创造力和想象力。

此次研学活动，不仅培养了学员们观察和思考的能力，让学员们对科学与艺术有了更深入地了解，在科学素养方面也得到了很大的提高。同时还激发了他们的求知欲和探索精神，这将对他们以后的学习和成长产生积极的影响。

研学活动是纽扣青少年心理成长基地促进青少年身心健康成长课程体系的重要内容。未来，基地将继续开展类似的研学活动，根据每位学员的兴趣和特长，制定具有针对性的研学计划，为他们提供更多学习和成长的机会，助力学员们取得更好的发展。同时，纽扣青少年心理成长基地也将继续加强与社会各类机构的合作，携手打造高品质的研学项目，共同推动青少年教育事业的发展，为更多青少年的健康成长贡献力量。